DIÁRIO DE BORDO DO PROJETO MINHA BIOGRAFIA

DIÁRIO DE BORDO DO PROJETO MINHA BIOGRAFIA

No dia 2 de setembro de 2011 apresentamos aos alunos e professora da Escola multisseriada Florestan Fernandes a proposta da implementação do Projeto Minha Biografia, projeto tal, que na sua essência tinha o objetivo de incluir os educandos no uso eficiente dos computadores da escola como ferramentas de apoio a construção do conhecimento.  Após a apresentação, os alunos e a professora ficaram interessados em implantar o projeto. O primeiro passo  foi a  realização  do  diagnóstico com os alunos do quarto e quinto anos do ensino fundamental,  turmas selecionadas para trabalhar com o projeto. No diagnóstico os coordenadores verificaram o que os alunos já sabiam sobre a utilização dos computadores. Os quais superavam as expectativas, pois dominavam essa tecnologia mais do que esperávamos. Apresentamos  aos alunos biografias de pessoas famosas como, por exemplo:  o cantor Roberto Carlos, o jogador de futebol Pelé e outros. A disponibilização dessas biografias serviu como condições didáticas para os alunos produzirem suas biografias. Após a apresentação do projeto e o levantamento diagnostico sobre o que os alunos já dominavam deixamos disponíveis nos computadores da escola às biografias acima citadas, para que os alunos lessem e orientassem nas suas produções. Como tarefa  os alunos ficaram incumbidos de realizar pesquisas com os pais ou responsáveis sobre a sua vida para construir as biografias. Estipulamos um período de uma semana para pesquisa, e mais uma semana para a professora planejar e acompanhar as produções e digitações dos textos. No dia 19 de outubro retornamos a escola   para verificar o andamento do projeto. Os alunos já haviam produzido os textos  e digitado, a professora já tinha feito quase todas as correções dos textos. Nesse dia foi iniciado o uso da câmera digital, onde instruímos os alunos a utilizar a câmera e salvar as imagens no computador e depois inseri-las no texto. Nessa etapa os alunos tiveram um pouco mais de dificuldades para realizar, porém com as orientações que realizamos apenas um aluno não conseguiu realizar com muito sucesso essa etapa. Ainda resta a finalização de todas as biografias com as correções ortográficas para confeccionarmos  um livro que fará parte da pequena biblioteca da escola. Diante de todo o caminho percorrido até chegarmos aos primeiros resultados do projeto percebemos a importância de utilizar os recursos tecnológicos, nesse caso os computadores e a camará digital,  no ambiente escolar pela motivação que os alunos apresentam em utilizá-los. No diagnóstico que realizamos constatamos que dois alunos dos que participavam do projeto  tinham computadores em casa. Esse é um dado que consideramos positivo, pois  uma sala de aula inserida em uma comunidade distante da sede do município nota-se a presença da tecnologia. Na realização das atividades que incluiu o uso dos computadores e da câmara digital apenas um aluno teve dificuldades, mas com as orientações dos autores do projeto e a professora conseguiu-se  a superar uma boa parte das dificuldades. Conclui-se que conseguimos atingir os objetivos previstos no projeto. Salientamos que no projeto Minha  Biografia foi incluída  as disciplinas de Língua portuguesa, matemática, história, geografia e artes, de forma alguma precisa parar as atividades da escola para trabalhar com qualquer projeto, basta atrelá-los aos conteúdos usando a interdisciplinaridade com recurso valioso para a realização.

Vicente Paulo de Souza.
Mardone Vieira dos Santos